مقدمة لقد تحّولت مجتمعاتنا المتماسكة سابقا ـ ويا للاسف الشديد ـ الى أشتات مجتمعات لاحقا ، بفعل هجمة تفاعل التناقضات المرير وثنائيات سوء التفكير وازدواجية المعايير ..
أكمل القراءة »القطيعة مع التاريخ .. مهّمة شبه مستحيلة !
معنى القطيعة ليس معنى ” القطيعة ” مع التاريخ ، نفيا له ، ورميه في سلة المهملات ، بل الانقطاع عنه وامتلاكه بعد فهمه واستيعابه .. اننا لسنا بمسؤولين عن صناعة الماضي ـ حسب خطاب ميشال فوكو ـ ..
أكمل القراءة »المثقفون الحقيقيون : مكابدات شقاء الوعي
“أيها الناس اجتمعوا واسمعوا وعوا من عاش مات، ومن مات فات وكل ما هو آت آت …..آيات محكمات، مطر ونبات، وآباء وأمهات، وذاهب وآت.
أكمل القراءة »المكان كالانسان : أصادقه وأعشقه !!
ظاهرة رائعة المكان .. ظاهرة رائعة في الوانها وعناصرها وتشكيلاتها وكل فضاءاتها ..
أكمل القراءة »مشكلة اللاوعي بحجم التناقضات !
اننا لا نستطيع ان نقفز على الزمن لننادي بمجتمع صناعي او زراعي متطور .. علينا ان نكون متواضعين قليلا في فهمنا لاوضاعنا وتحليل تناقضاتنا .. ان مجتمعاتنا لم تمر اصلا بمراحل التطور الاقتصادي العالمي الحديث ..
أكمل القراءة »ثنائية استلاب التفكير : عقدة خواجا وسذاجة مّلا !!
ابتلى التفكير في مجتمعاتنا بنقيضين غالى ولم يزل يغالي فيهما اولو التفكير الضيق ، وما اكثرهم ، فطار عقلهم ،
أكمل القراءة »امراض المثقفين المزمنة.. ضياع المعايير
مثقفون طفيليون لا اقصد من مقالي هذا كل المثقفين ، فالحياة لم تزل تتسع للخيرين والمبدعين من كتّاب ومفكرين وشعراء وفنانين ومختصين محترفين بارعين لم تزل رؤيتهم صافية ومكابداتهم مستمرة وهمومهم لا حدود لها ..
أكمل القراءة »متى تتحرّر مجتمعاتنا من الخطوط الحمراء ؟
الخطوط الحمراء : المعنى والتعريف لقد كنت مسرورا يوم الخميس التاسع من شهر اغسطس / آب 2007
أكمل القراءة »هل تنجح الديمقراطية في مجتمعاتنا العربية ؟
لعّل اهم ما يمكن تسجيله هنا حول مفهوم الديمقراطية، انها من الظواهر التي اوجدها الانسان على الارض،
أكمل القراءة »مجتمعاتنا وشحوب الفكر المعاصر !! القسم الأول: الفكر والتفكير في مجتمعاتنا .. من يطلق سراحهما من السجن رقم واحد ؟؟
مقدمة كم هي حاجة مجتمعاتنا في الشرق الاوسط قاطبة الى الفكر المعاصر والتفكير الحر .. فالعالم يتقدّم الى الامام بشكل عاجل لا يمكن اللحاق بكل منجزاته وابداعاته .. ان ” الفكر” غير ” التفكير ” ، وان لا ابداع في الاول ان لم يشتغل الثاني بشكل صحيح ..
أكمل القراءة »